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Reponses 61 à 80

61	2009 Histoire du calcul de la géométrie à l'algèbre. La géométrie projective. p. 187-199.
62	2009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. L'émergence du calcul infinitésimal en Grande-Bretagne. p. 365-396.
63	2009 La Recherche. N° 432. p. 99-102. Les coniques.
64	2009 Mathématice. N° 16. Formation aux TICE des enseignants de Maths en Tunisie : L'Université d'été (13-18 juillet 2009) de Gammarth.
65	2009 Repères-IREM. N° 76.
66	2009 Repères-IREM. N° 76. p. 41-59. L'utilisation du déplacement dans des logiciels de la géométrie dynamique 3D.
67	2009 Repères-IREM. N° 77.
68	2009 Repères-IREM. N° 77. p. 5-16. Le volume de la boule en troisième.
69	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 489-495. Les quadriques réglées sans équations.
70	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 512-515. Problèmes d'intersection traités avec Cabri 3D.
71	2008 Coniques. Tome 1.1 : Livre I. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe.
72	2008 Coniques. Tome 1.2 : Livre I. Edition et traduction du texte grec.
73	2008 Coniques. Tome 2.1 : Livres II et III. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe.
74	2008 Coniques. Tome 3 : Livre V. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe.
75	2008 Mathématiques et sciences physiques avec Geogebra.
76	2008 QCM : que cocher maintenant ? T. 2. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d'évaluation au Collège et au Lycée.
77	2007 CultureMATH. Le Laboratoire des Machines Mathématiques.
78	2007 Enseignons en jouant.
79	2007 Notions de trigonométrie sphérique et exemples d'utilisation.
80	2007 Petit x. N° 75. p. 34-49. Activités d'étude et de recherche (AER) pour dynamiser l'étude de la géométrie dans l'espace en classe de seconde.